《蘇菲說故事》359 小飛龍去上學

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開學季大家都在昏天黑地的忙著要上學
小飛龍也是進入學校的新鮮人
如果家裡的孩子還沒有適應
或者還沒喜歡上上學的話
不妨跟孩子一起讀一讀小飛龍的成長繪本吧!

這套繪本的行文方式積極正向
偷偷用問句點出孩子心中小惡魔想要做的事
卻馬上在翻頁時告訴孩子
「小飛龍不會這麼做唷」
藉以明示暗示小朋友小飛龍能約束好自己
他們一定也可以!
除了告訴孩子小飛龍不會有的錯誤舉動
同時給予他們一個正面的替代方案
希望孩子從中領受到:「我也能做好」的正面意義

不一味的告訴孩子該做什麼
也不一直沒完沒了的跟孩子說「這個不行那個不要」
而是用一種提問的方式讓孩子思考
當他們的身體分分秒秒想搗蛋
但腦袋卻能時時刻刻稱職提醒
或許就是長大的時候了!

面對問題的當下我們往往很難中立的給予孩子建議
或是緩下情緒來好好說話
事情沒發生的時候卻又舉不出好的例子讓孩子知道該怎麼做
找個神清氣爽的時刻一起透過繪本
一頁一頁的身歷其境
一起透過小飛龍預演學校生活
並且討論遇到問題的時候該怎麼做
或許會是親子共同成長的好方法😉

除了去上學之外
成長的過程中還有很多的橋段
三套一冊的小飛龍還介紹了「當姊姊」和「拜訪朋友」的時刻
和孩子一起跟著小飛龍學習迎接新生兒和做一個有禮貌的孩子吧!

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